时间已经到了开学的时候，但由于新型肺炎疫情全国各地的学校都无法正常回到教室上课。面对疫情，很多大学都开始了线上上课，这也是我国众多高校的首次尝试。那么线上上课有什么利与弊呢？接下来让我们看看我院通信工程系一些学生的发言。

在家学习，总体感觉自己比较放松，没有学校课堂上的紧张感，我总结了一下，了解自己应该怎么做才能更好的学习，我们要广泛学习一切有益的知识，进一步了解老师学习通所发的资料，深入探究。如果实在不了解的，可以去找老师帮忙解决。一定要多记多写多读，题一定要练透，各种题型要反复去斟酌，以后考试才能得心应手。作为大学生的我们，不应该只是学习书本上的知识，自我探究才是学习的目标，我们也不能只学习本专业的内容，可以对自己有兴趣的专业进行探究，还可以去其他学校的网站学习。

——光通信191 吕娜梅

不知不觉中，寒假已然延长了近一周。与此同时，无情的病魔夺走了一千六百余位同胞的生命……在这次无情的人祸中，我很庆幸有一个如此好的国家，能给我们提供一个完全没有接触的学习环境。同时也感谢国家和相关的部门能下如此坚决的决心，顶着经济下滑的风险延迟复工复学，为打赢这场防疫控疫攻坚战提供了不可或缺的条件。但是问题随之而来：在家里看视频学习，会不会分心去干其他事情呢？会不会有同学签完到之后学习呢？我认为这种情况或多或少都会存在，但是只要我们有足够坚定的信念和足够强烈的求学欲望，那些摆在面前的诱惑都会被消灭。所以，千言万语汇成一句话：有志者，事竟成！

——光通信191 吴少熙

通过线上学习，我感觉还可以，但还是有些不足，如果在人多的高峰期时，会出现卡，视频加载不出来等情况，很影响学习进度，但毕竟是网上学习，不是学校教室上课，难免在学习效率方面会出现问题，但这也只能靠我们自己努力，毕竟疫情让我们被迫在家里，我们虽然人在家，但心也要系学习，所以即便线上学习也要努力克服自己的懒惰，偷懒和侥幸心理，毕竟没学好，挂科影响的是自己，所以线上学习除了人多网卡这种问题，其余问题都是我们自己个人的，是要靠我们自己努力克服才能实现的，我也希望我们努力克服，不落下学习。

——光网191 高扬

根据学校的安排我们不得不在家进行线上学习，在我看来这不仅是对学生的负责，更是让每个学生通过线上学习提高了自身的自主学习能力。现如今是网络的发达时代，很多知识都可以通过搜索查询或随时咨询老师来学习。在这个非常时期，这次的线上学习对我来说意义重要。目前最重要的还是维护好自身的身体健康。时刻提醒家人及周边朋友做好防护措施。在学习方面时刻听从学校的安排，自主学习并积极完成老师布置的学习任务。线上学习已经持续一周，在这一周里，我感受到了学校老师的耐心负责和同学之间的积极热情。我想只保持一颗努力上进的心，知识的那扇窗会永远像我们敞开。在接下来的两周，我依然会保持一颗积极的学习心态。听时刻从老师安排，认真听讲并完成课后作业，利用其余时间查询相关资料进行学习。最后希望本次的疫情能够早点结束，武汉加油！中国加油!

——客服181 易鑫

时光荏苒，岁月静好。本是应该正式开学的时间段，却因为一场突如其来的病毒感染而不断的推迟，幸好，我校积极响应国家号召，全面实行线上教育课程。即“停课不停学”，让我们学生在家里也能够学习到必要的专业知识。我个人认为，线上学习不仅打破了时空限制，实现了教学资源的共享，而且上课地点和时间较为灵活，极大的帮助了同学的课后复习与巩固，并且使得师生之间的交流更加容易，更加充分。因此，非常感谢学校的线上教育活动！

——设计191 陈洪

线上学习有利有弊，优点:可以避免人员集中，避免目前的人传人。师生在家就可完成教学任务，很便利，网课可以回放，学生就算当时没听懂，过后还能再听。弊:自制力差，效果不一定好。长期面对电脑，对视力肯定不好。没人监管，可能会偷玩电脑，上网打游戏也有可能。有时候网络不好，就看不到老师点名导致扣分。

——设计192 蔡湘枝

“2020爱你爱你”在这新的一年中，中国人过了一个不一样的春节，不一样的寒假。也让我们有了不一样的收获。新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹，迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。我的寒假生活也有了很好的学习规律，让我们明白了学习不一定是要在学校，也不一定是要老师在你的身后边，而且让我自己自主学习，在闲下来的时候做些自己喜欢的东西，整理笔记，及时的关注疫情的发展。线上学习对于一些人来是有些形式主义，但是也有人因此而受益。是不是形式主义，关键看对谁！

——设计192 李爱华

疫情当前，我们没有办法前往学校正常的上课，但学校贴心的为我们组织了“停课不停学”的线上学习。让我们不再虚度光阴在家也能学习，实现了我们曾经写的在家上学的愿望。手机的诱惑对我们来说无疑是巨大的，通过这次我们将学会合理的使用手机来进行学习。最后感谢各位老师们为我们辛苦的备课。

——通技191 张翔宇

停课不停学。相对于普通的课堂教学，线上课程的形式更加新颖。因为疫情的原因假期延长，线上教学成为了不耽误学习的新方式。这种方式的出发点是好，但并不适合所有学生。每个学生的自律性不同，对于部分制止力不好的同学来说，线上教学可能只是一种摆设，没有了老师的监管，自觉性就会变差。

不过线上教学却很适合自制力好的那部分学生，因为这种方式给他们提供了一种能独立思考问题、不受外界打扰的学习环境，使得让这些学生听的进去、学的更好，懂的更多。对于我自己来说，线上教学方式是让人期待又害怕的。学习始终是自己份内的事，即使这种新方式有很多的漏洞，我们也不能因此去为了应付而去应付。

这阵子正是疫情持续扩散时期，政府为了更好的保护学生安全，延长假期;教育局为了解决家长们对自己孩子学习的担忧，停课不停学。但总的说来在这样特殊的情况下，还能听到课已经很不错了。希望疫情早点结束，所有人都能回归到正常生活。

——通技192 牟征

线上学习对我来说是一种新鲜的体验，以前都是在教室听老师讲课，而现在在家也能随时的学习，听课途中能暂停写笔记，没听懂的地方可以回放多听几次，属实很方便，在课上，老师在线上发起抢答、讨论，我们可以实时回答老师的问题，课后作业也可以线上完成，并且还能立刻批改作业，做错的地方一目了然，总的来说，线上学习虽然没有在学校上课那么生动，但是却方便了许多，在抗击疫情期间也能随时学习，不会耽误我们的课程，我觉得这是非常好的学习方式。

——通技193 廖宇轩

虽然停课了，但是学习没有停止。在老师们紧张而又有序的安排下，所有同学们都通过网络在家进行学习。这种新式学习方式匆忙地进行了，也产生了许多不便。

下面我就讲诉线上学习有哪些不便：对新式上课方式与上课软件不够熟练，使老师与同学交流不便，使学习效率较低；有些课程不方便使用线上上课，上课达不到预期目标；老师无法了解学生的学习情况；有时会出现刷屏现象，使刷屏内容覆盖学习内容；老师不能更有效的管理学生。

经过一个星期的磨合，有些问题已经好转，我相信线上学习会越来越好。在此感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养。

——通技194 梁宇

线上学习是比较新颖的学习模式，使信息的传递不再受旧有的时空限制，老师们可以依据个人情况来安排学习的时间和地点，只要我们愿意，就可以在任何时间、任何地点学习。在以后的学习中如果遇到疑问，我们就可以打开课程再次学习。同时，线上学习也利于管理者快速方便地统计我们的学习状况，加深老师对我们学习进度的了解。

——通技181 杨昊

由于新型冠状病毒的到来，我们学校不得不延迟开学，延迟开学并没有延误课程，学校决定采用线上教学的方式来给同学们正常上课，我们还是第一次坐在家里上课，学习。

老师通过PPT，直播的方式向我们传达知识，在课后布置一些任务让我们完成，不懂的可以随时提问，感觉没有和在教室里一样，就是见不到阔别已久的同学们。我们每次都会认真听讲并按时完成老师布置下来的任务，虽然我们不能在学校上课，但我们依然会足够认真的去学习专业知识，做到刻苦学习，虚心请教，也希望早日找到治疗新型冠状病毒的方法。

——通技182 关浩田

我认为“停课不停学，学习不延期”这不但能培养我们的独立思考自主探究的学习能力，更能打造人人皆学，处处能学，时时可学的学习氛围。

这不但能监控我们在家学习的学习状况，还能让我们不是只顾吃吃喝喝从而荒废了学业。这也优化了我们学习的资源，上课一遍没有听懂的我们还能去看回播能再上一遍课。总之，疫情就是命令，防控就是责任，面对当前严峻的防疫形势，我们一定配合学校的工作，坚决做到不出门。

武汉加油，祖国加油。相信只要只要我们上下一心，众志成城，这次的疫情一定会知难而退，消失殆尽的。

——通技184 李承

在线上教学，虽然说老师也时不时发布签到、讨论、题目等活动来督促我们。但是毕竟，对于学生的我们来说这并不是在教室，老师看不到我们，对于我们的监督将大打折扣。在这个时候，就要看我们的自觉了。

线上学习最重要的就是自律，它是线上学习的前提。自律是当代大学生应具有基本素质，我们学的不应只有书本上的。

——智能181 李宇

通过这些同学对“线上教学”的感想来看，虽然线上教学为广大师生提供便利，但是也存在一些不足之处。希望疫情早日结束，爱会驱散所有阴霾，万众一心，众志成城!武汉加油!中国加油!